Mc Service III (Proyecto 3)
Domingo 14 de Octubre del 2018,
El anterior domingo mi equipo y yo nos comprometimos a cambiar de actividad. Como ya habíamos preparado la comida, decidimos en conjunto hacer la limpieza del lugar. Para esto, cada uno llevo sus propios implementos de limpieza: paños,trapos, clorox, etc. Y allá la "encargada" nos dió acceso al agua y nos brindó un balde.
La primera zona la cual empecé a limpiar fueron los juguetes de los niños. Dichos juguetes no se habían limpiado y me di cuenta por el color negro hollín que quedaba impregnado en los paños.
Cuando finalizamos la limpieza los juguetes, nos acercamos a la entrada donde estaban los "juegos". Enjugamos el balde y los trapos y empezamos a limpiar. La limpieza se dificultó un poco más ya que habían partes de la estructura a las cuales las extremidades no alcanzaban a frotar. Sin embargo, logramos limpiar cada rincón de los juegos con un poco mas de esfuerzo.
Cuando terminamos la limpieza, aun nos quedaba tiempo. No sabíamos que hacer. Mientras pensábamos en que hacer se nos acercaron unos niños con una pelota. Instintivamente,empezamos a jugar y sin darnos cuenta se acercaron mas niños, muchos de ellos con dificultades (enfermedades). Después la dinámica fue cambiando y con mas confianza empezamos a jugar con diferentes cosas,no únicamente con la pelota.
Ya casi para terminar todos nos sentamos en un muro y logramos dialogar sobre series animaciones, etc. En verdad me la pase muy bien, no esperaba que "El de la Limpieza" pudiera terminar siendo tan divertido.
El anterior domingo mi equipo y yo nos comprometimos a cambiar de actividad. Como ya habíamos preparado la comida, decidimos en conjunto hacer la limpieza del lugar. Para esto, cada uno llevo sus propios implementos de limpieza: paños,trapos, clorox, etc. Y allá la "encargada" nos dió acceso al agua y nos brindó un balde.
La primera zona la cual empecé a limpiar fueron los juguetes de los niños. Dichos juguetes no se habían limpiado y me di cuenta por el color negro hollín que quedaba impregnado en los paños.
Cuando finalizamos la limpieza los juguetes, nos acercamos a la entrada donde estaban los "juegos". Enjugamos el balde y los trapos y empezamos a limpiar. La limpieza se dificultó un poco más ya que habían partes de la estructura a las cuales las extremidades no alcanzaban a frotar. Sin embargo, logramos limpiar cada rincón de los juegos con un poco mas de esfuerzo.
Cuando terminamos la limpieza, aun nos quedaba tiempo. No sabíamos que hacer. Mientras pensábamos en que hacer se nos acercaron unos niños con una pelota. Instintivamente,empezamos a jugar y sin darnos cuenta se acercaron mas niños, muchos de ellos con dificultades (enfermedades). Después la dinámica fue cambiando y con mas confianza empezamos a jugar con diferentes cosas,no únicamente con la pelota.
Ya casi para terminar todos nos sentamos en un muro y logramos dialogar sobre series animaciones, etc. En verdad me la pase muy bien, no esperaba que "El de la Limpieza" pudiera terminar siendo tan divertido.
Resultados de Aprendizaje:
- RA2: Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso:
Ninguno de nosotros (mi equipo y yo) tenemos costumbre de limpiar el lugar donde estamos. Por ello en un principio no fuimos tan hábiles empezando la limpieza. Sin embargo, con el tiempo fuimos mejorando y aumentando a un ritmo más efectivo.
- RA5: Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo:
Mi grupo de CAS para entre proyecto son 5 personas, de las cuales solo asistimos 3 aquel domingo. Se sintió la ayuda adicional que necesitábamos para dinamizar la limpieza.
- RA6: Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global:
Los chicos que nos veían limpiar aprendieron la importancia de la limpieza. Además, de su beneficio para la salud, pues reduce el riesgo de contraer enfermedades infecciosas.
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